segunda-feira

O MAR COMEÇA AQUI

 Os alunos do CAA-Eco-Escolas escolheram uma sarjeta que se encontra no interior da nossa escola ao lado de umas escadas para elaborar a pintura sobre o tema “O mar começa aqui”.

A proposta apresentada engloba as escadas e em cada platibanda irá ser pintada uma letra das frases: “O MAR COMEÇA AQUI” e “É TEMPO DE AGIR” e pretende simbolizar o lixo que se deita para o chão e alerta que este lixo pode ir parar às sargetas e daqui para o mar, pelo que ao deitarmos lixo para o chão estamos a contribuir para a poluição dos mares e oceanos. Apresenta também algumas espécies marinhas.

A proposta foi realizada pelos alunos inscritos do 8ºA no Centro de Apoio à Aprendizagem CAA – Eco-Escolas e com a ajuda da professora Marta Correia (coordenadora Eco-Escolas). A idade média dos alunos é de 14 anos.

Muros com vida

 Todo o processo do projeto, execução e pintura do mural foi supervisionado pela professora Georgina Silva, professora de Educação Visual, que realizou várias propostas para o mural a pintar na parede traseira dos balneários da escola, com dimensões de 2,50m de altura por 7m de comprimento, duas vezes.

As propostas foram votadas por todos os alunos do 1º, 2º e 3º ciclos tendo vencido a proposta que representa um ecossistema marinho com a representação de peixes, golfinhos, caranguejos, bivalves e também vários tipos de algas.

A proposta escolhida foi pintada por vários alunos voluntários do 2º e 3º ciclos.

segunda-feira

Limpeza da Praia do Pinheirinho - 6 de junho

    No dia 6 de junho, para comemorar o Dia Mundial do Ambiente (5 de junho) os Eco-Representantes do Eco-Escolas e os alunos das turmas de Português Língua Não Materna foram limpar a Praia do Pinheirinho na Amora, Seixal.

   Fomos a pé e a Câmara Municipal do Seixal disponibilizou luvas e sacos para a recolha do lixo e sensibilizou os alunos para o tema do lixo no mar.

    Encontramos algum lixo, muitas garrafas de vidro e muito micro-plástico.
Também encontramos alguns habitantes deste ecossistema: caranguejos!!

Dia Mundial da Bicicleta - 3 de junho

Os alunos que diariamente se deslocam de bicicleta para a escola foram desfiados a falar com os colegas para usarem a BICICLETA como meio de transporte para virem para a escola.

Hortas Bio nas Escolas


Biodiversidade, Preservar e Regenerar - Com as caixas ninho o Chapim Real vamos preservar.

 

Caixas ninho para o chapim

Os alunos do 9º ano elaboraram na disciplina de Educação Tecnológica caixas ninho para Chapim, que foram colocadas nas árvores ao cuidado das turmas do 4º ano. No 3º período as turmas do 4º ano irão ler “Contos da Mata dos Medos” que tem o Chapim como uma das personagens.

Alunos do 9º ano (92 alunos) e 4º ano (141 alunos).

Realizado durante o 1º e 2º períodos.

O chapim real é uma pequena ave predadora da lagarta do pinheiro. Com este projeto criam-se condições para a fixação/nidificação destas aves mais próximas dos pinheiros (no recinto escolar) e redução do risco de contacto das crianças com as lagartas.

Planificação/projeto e execução das caixas ninhos no 1º período (novembro, dezembro). Colocação nas árvores das caixas ninho, com a assistência dos alunos do 9º ano e das turmas do 4º ano, no 2º período (janeiro, fevereiro). Observação das aves/utilização dos ninhos – final do 2º período (março), início do 3º período (abril/maio).

Pelas observações realizadas verificou-se a ocupação das caixas (ninhos) pelas aves referidas e a nidificação das mesmas. A população de Chapins certamente aumentou o que será excelente para combater a praga da lagarta do pinheiro.

https://www.lpn.pt/uploads/educacao_ambiental_ficheiros/ficha_caixas_ninho.pdf

https://www.youtube.com/watch?v=p5uXQe3aQL4

https://www.youtube.com/watch?v=r_7-I-hzrlU

Com as caixas ninho o Chapim Real vamos preservar!